Exhibits

Four exhibits are planned opened in March 2008.
The exhibits are:

MADAGASKAR I BERGEN
Bergen museum, De kulturhistoriske samlinger

BLANT VERDENS SPEDALSKE
Lepramuseet

STAKKARS SMÅ I HEDNINGLAND
Skolemuseet

OPPLEV MISJONÆREN
Bedehuset ”Torvsalen” i Gamle Bergen

(Norwegian text)
Utstillingsprosjektet "Til jordens ender" er et samarbeidsprosjekt mellom Bergen museum og Bymuseet i Bergen. Gjennom en serie av utstillinger og arrangementer ønsker vi å løfte frem og debattere en sentral men glemt del av vår kulturhistorie: den norske misjonsbevegelsen. Formålet er å nyansere populære forestillinger om norsk misjon, samt gi ny kunnskap ved å belyse det omfang, den rolle og betydning misjonsbevegelsen har hatt både i utlandet og i det norske samfunnet.

Utstillingsprosjektet har sin bakgrunn i et større flerfaglig forskningsprosjekt knyttet til Universitetet i Bergen: "Norwegian Missionaries. Practice and Representation in the Formation of ‘Self’ and ‘Other’ 1870-2006." Forskningsprosjektet startet våren 2006, og utføres av en gruppe på seks forskere, med variert faglig bakgrunn (historie, religionshistorie, nordisk og sosialantropologi).

Prosjektet omfatter en serie utstillinger fordelt på fire steder, der misjonsbevegelsen belyses fra forskjellige vinkler. Disse stedene er: a) Bergen museum, De kulturhistoriske samlinger, b) Lepramuseet, c) Skolemuseet, d) Torvsalen, et gammelt bedehus i Gamle Bergen. Museumsvandringens endepunkter, Bergen museum og Torvsalen vil med sine rommelige lokaler danne prosjektets utstillingsmessige tyngdepunkt. Skolemuseet og Lepramuseet vil fungere som naturlige stopp på veien.

Utstillingene vil iscenesette ulike måter å fremstille typiske misjonssettinger hjemme og ute, typiske måter å fremstille ”de Andre” på, og typiske måter å fremstille samspillet mellom lokalbefolkning og norske misjonærer.

Prosjektet vil også legge vekt på å få frem misjonsbevegelsens lokaltilknytning, slik at museumsvandringen samtidig blir en vandring i byen og regionens historie, med misjon som perspektiv.